212數學思考

ISBN:957-603-165-6

建中49屆314班合譯
200

THINKING MATHEMATICALLY
John Mason原著
　　 數學思考是一種研究數學的方法，而非數學領域中的其他分支。我們想告訴你該如何下手去解決「任何」問題，如何有效的擊破問題，及如何由經驗中去學習。
　　 數學思考是一本用以「使用」重於「閱讀」的書，所以它的價值取決於讀者能否將遍布於文章中的問題認真地思考。這些問題是要提供最新而生動的經驗來和我們的談論結合。
　　 本書對學生來說是個增進數學思考力的指南。它只是給了一個課業上的探討，而非拿來和早期作者（像Polya）比較。附於書後的參考書目，可供想要深入研究的讀者，瞭解那些書籍影響了這本作品。
　　本書由建中數理資優班學生在高一時集體合作中譯，他們並仿效書中所羅列的題目及運用其解題思考過程，創作了許多篇科展作品，榮獲各類大獎無數。他們瑕不掩瑜的譯文及親身體驗實踐的經歷，都值得讚賞。
小學高年級用書國中用書高中用書 中學數學教師用書大專用書
適用適用適用